感恩节谢师恩  希望波城家长点赞超火

方小喵

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记者 at 华府华语
社区记者,负责华府社区新闻
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    本报讯  感恩节是我们向有恩于己的人表达感谢之意的日子,希望中文学校波城校区的家长们近日通过微信和电子邮件的方式,纷纷向辛勤培育学生的老师们表达感恩之情和节日祝福,热情洋溢。

    赞学前班的杨丽老师,家长一:我儿子每天期待能去上杨老师的课,唱唱跳跳,儿歌古诗故事。全班小朋友都乐意上台表演他们学到的中文。杨老师超有爱。家长二:我女儿上了两学期杨老师的课,非常喜欢。每天起床就是问是不是去中文学校。而且杨老师寓教于乐,鼓励孩子们积极参与,举手发言。大赞!

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    赞一年级的郭树植老师:31个学生的大课堂,老师真不简单,管理得井然有序。生字讲解的很生动,拼音,结构都讲解得一丝不苟,还让每一个学生都有发言的机会。并且帮助孩子两人一组练习。最后还让孩子自己把椅子摆放到原来的位置。既有规范化的管理有序,又有个性化、人性化的鼓励和赞美!郭老师不在我的朋友圈,悄悄地为好老师点赞!

    赞二年级的游丽萍老师,家长一:今年她的班比去年也大了不少,她一向认真负责,方法得力,我们家两个孩子都是受益于她的启蒙,保持着中文学习的很大兴趣。感谢游老师!也顺祝所有老师们节日快乐! 家长二:同赞二年级的游老师,很负责,教学也有方,我家小贝对中文学习的兴趣现在可大了呢。

 

    赞三年级林瑜老师,家长一:我儿子奕人重燃对中文的兴趣并乐在其中,非常感谢!家长二:我家孩子因为上林老师的课进步很大,要是老师能一路带上去该多好!

    赞11年级岳昆老师:非常认真负责。每次中文课后都会向家长发送邮件,详细介绍课程进度和作业要求!这对学生明确课业要求,家长了解,督促学生都很有帮助。岳老师不仅教授课本内容,还讲解常用成语及当下流行语,非常实用,提高了学生的学习兴趣。

 

    赞趣味数学课的赵志雄老师,家长一:为了帮助孩子们提高数学能力,付出很多努力和心血。赵老师非常用心去了解孩子和家长们的学习反馈意见,积极探索和调整对孩子的教育方法,帮助孩子们提高学习效率,同时通过反复练习,帮助孩子们真正掌握数学思维方法,赵老师非常有责任心,对孩子们也很有耐心和包容,我们很感恩他对孩子们的付出。家长二:他鼓励孩子积极参与发言,我的女儿在他的课堂上,也敢于发言了。

 

    赞书法课的张弘芬老师:张老师功底深厚,她的字刚柔结合,收放有度,灵动秀气!张老师字如其人,谦逊低调,多年默默付出,带出了一批批书法的好苗子。很有幸师从张老师!这学期张老师因为一些私事,开学几周没来。学校安排的代课李长辉老师,强力老师也很棒!他们每次来上课,不但为同学带上笔墨纸砚等材料,还带上自己收藏的大量藏书字画。李老师每次来上课,洋洋洒洒给我们讲起了书法史,从它的由来,分类,特点,结构等一点点讲起,让我从井底之蛙,有种一览众山小的感觉。强力老师也慷慨拿出他的藏书,分享如何欣赏书法大家们作品。两位老师博览群书,不厌其烦,在课堂上,积极认真,不遗余力地推广中国的传统文化。很感谢学校安排这么好的老师们!

    赞ZUMBA舞蹈班的马竞老师:感恩她对我们的用心教舞和课后的无私分享,每次上课,她的活力和激情,让我们每次上课都充满了愉悦和正能量,烦恼都消失了。还有两位男士也加入了我们ZUNBA班的行列。

 

    赞家长肚皮舞的安妮老师,家长学生一:安妮老师教课非常认真,半节课教基本功,半节课学新舞。去年编排的舞蹈一千零一夜,在学年末的庆祝会上表演过,获得了大家的好评。这和安妮老师认真教课是分不开的。有时候新来的同学跟不上,老师还在课后另找场地再教几遍,纠正我们的动作,让大家共同进步。班里的同学也都学得很认真,在一年多来大家取得了非常大的进步。老师带我们跳的每个舞蹈的音乐都非常优美,动作优雅大方,甚至连热身的舞蹈,也是精心挑选,充分体现了舞蹈的魅力。

 

家长学生二:我们全班都非常喜欢Annie老师教的肚皮舞,老师把以前困惑我们很久的高难动作分解并用正确的方法教会了我们。中年大妈与少女的最显著的区别就是身体的中段,通过肚皮舞的锻练,同学们都感觉腰细了,中段灵活、紧致了。Annie老师教的舞蹈都非常优美、高雅,对提高个人的气质有极大的帮助。上学年结业表演受到了广泛的欢迎和好评,新学年有两位新学员加入进来,我们的队伍在不断发展壮大。我们正在学的新舞蹈在去年的基础上不管在难度和编舞上又上了一个新的台阶,在今年的结业演出中一定会惊艳到大家。

赞少年击剑课,家长一:娃很喜欢击剑课,觉得很酷,奥运之家老师名不虚传,教得很有方法,寓教于乐,各种游戏中学会基本步伐。奥运冠军爷爷和蔼可亲,亲力亲为,一眼能看出每个孩子的性格特长,认真手把手教,真心希望能发掘到苗子。小哥哥姐姐也一丝不苟,认真把关,为小朋友做好榜样。这门课应该在中文学校继续下去,让更多小朋友有机会尝试这项少有机会接触的活动,发掘自己的兴趣潜能。如果将来能够在老师指点下挣得名次,更会给中文学校带来更多荣誉。

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家长二:我很希望击剑可以继续开下去,你可以帮我总结一下,我很满意你们的团队,给我的感觉你们很认真,负责。通常都是一个教练或者助教对两个小朋友,在中文学校真的很少见。

 

家长三:击剑课的老师很专业,很耐心。我女儿很喜欢。这是孩子们学习击剑非常难得的机会。

 

                                                   (晓雨)

 

 

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