走进隋冰老师的京剧班

虽然美中实验学校的老师们大都有自己的本职工作,从业经历也各不相同,但他们几乎都是各个领域中的佼佼者。更加难能可贵的是,他们都同样热爱教育事业,甘当海外中华文化的传播者。与他们交流,是件令人愉悦的事情,并且总能涨知识、增见闻。通过这次对学校京剧班的实地采访,笔者从对京剧一窍不通,到成功被隋冰老师圈粉,又妥妥重温了一遍儿时“因为一个老师爱上一门学科”的心情。

也许因为打小就接受了京剧近乎严酷的基本功训练,唱、念、做、打样样不落,使得隋冰老师无论在台上还是台下,一举手一投足总能透露出一种别于旁人的独特气质,想来,可以这样形容——“柔美中不乏英气,温婉中不失豪情”。

每周六的下午4点,隋冰老师都在洛城校区的218教室内授课,11月23日这天也不例外。瞧见有人进教室拍照,京剧班的学生丝毫不受影响,大方的面对镜头,照旧跟着老师的口令做着日常的基本功训练。一名女学员在练习空档悄悄告诉说:“隋老师总是特别有耐心地教我们,虽然要求很严格,但我们还是很喜欢她。”

一遍又一遍的解说、示范、纠正……课堂上,隋老师对每一个学员都不厌其烦地进行指导,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,从眼神、表情到手法、身法,再到步法,不放过每一个细节。待隋老师示范完毕,同学们都不约而同地鼓起掌来,啧啧称好。是呀,这样赏心悦目的示范表演,这样严肃却又活跃的课堂氛围,连笔者也恨不得融入其中参加学习。

从隋老师对学生们的解说中得知,这节课主要学习京剧中的其中两种重要的艺术表现形式,即“云手”和“马鞭”。“云手”来源于古典舞,是美的表现形式,这种形体表演艺术手法是为整个戏曲剧情表达形式的一个重要手段;而“马鞭”则是京剧中最具代表性的道具,只一根马鞭,就代表了马,或骑或牵,加上演员的表演,给人传达一种真实骑马的感觉。听到这里,学生们个个儿瞪大了眼睛,好奇的发问:“那要怎样凭着一根马鞭给别人传达真实骑马的感觉呢?”隋老师随即进行了展示,同学们专心致志的看着示范,还不自觉的模仿起来,生怕错过了老师的每一个动作。看样子,大家都跃跃欲试,恨不得马上就可以操练起来。

看着认真指导学生的老师,看着充满求知欲的学生,令人不禁心生感动。正是有着许多像隋老师一样的人儿,才能将中国的传统艺术生生不息的传承下去。京剧,作为中国的国粹之一,在海外传播的道路还很漫长。而我们美中实验学校,作为传播中华文化的窗口,必然是有责任、有义务发扬和传承我们中华民族的艺术瑰宝!唯愿我们的艺术之花能够绽放的更加精彩!

(美中实验学校宣传部供稿)

Be the first to comment on "走进隋冰老师的京剧班"

请留言

您的电子邮箱将不会被公开