发现属于你的领导力 –美中实验学校洛城校区Leadership Course课堂纪实

3月16日下午4点,美中实验学校洛城校区Leadership Course第一堂课程如期开班,大家终于迎来了期待已久的新课程!让我们欣喜的是,开班第一天即吸引了7名学生和5位家长的踊跃参加,现场每个孩子都特别积极,与老师互动频频,收获颇丰,反响强烈。一位家长在课后表示,听完之后颇有些“茅塞顿开”之感,也刷新了对“领导力”的认识。
在此之前,相信不少家长和笔者一样,认为“优秀的领导总是相似的”,甚至认为获取领导力的最有效的途径,就是一旦发现了最佳的实践模型,就把它转换成公式,然后依葫芦画瓢……其实,不难想象,任何课程一旦采取“填鸭式”的教学方法,生搬硬套,反而让人越学越焦虑。难道真的就是“自古华山一条路”?且看看,我们的授课老师马歇尔博士在教学过程中的不俗表现吧!

认识“自己眼中的我”。马歇尔老师作完简短的自我介绍后,便将提前准备好的白纸分发到每个学生手中,让学生们“写下自己的名字”,于8分钟内设计完成自己专属的“Name Tag”,并上台作自我介绍。学生们对此兴致高涨,很快完成了任务。随后,大家逐一上台,向彼此展示自己的得意之作。在轻松自由的氛围中,孩子们尽情释放自我、展示自我,认识自己、认识伙伴。在初识彼此后,马歇尔老师直入主题,循序渐进的引导学生们“Define Leadership”,学生们通过讨论,最终得出令人满意的答案,即:动员众人为共同的目标而奋斗的艺术。

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认识“亲人眼中的我”。在接下来的环节中,马歇尔老师相继抛出三个问题。从“领导者的特点”入手,鼓励学生们积极开动脑筋,大胆想象,最终得到了学生自己所认同的9个答案,包括Bring people together, Understanding, Flexible, Motivate, Passion等等。紧接着,马歇尔老师让每个学生从9个特点中,挑选出与自己相符合的2个特点。最后,到了“你的家人如何评价你”这一环节,则是笑料百出。一些同学在该环节中得出的答案和之前的自我评价大相径庭,令全班同学捧腹大笑之余,有了深刻的反思,也进一步认识了自己。

从“自我认知”到“自我认同”。令笔者印象深刻的是,在“你的家人如何评价你”的环节中,一名看上去较为内向的女生回答了“安静”二字。有人也许会怀疑:安静也能与领导力挂钩?对此,马歇尔老师肯定地告诉这名女孩:“安静,那意味着你将会是一个很好的倾听者。”听到这里,女孩会心一笑,脸上似乎多了一抹自信。的确,不同领导者的“法术”各有千秋,你适用的他人并不见得有效。一个欣赏自己、认可自己、接纳自己的孩子,更能自信自主、承担责任、认可自己的成就、容忍挫折和失败、主动接受新挑战、把控自己的正面和负面情绪、帮助他人。这些不也正是一个领导者所应具备的品质吗?

在随后的课程中,马歇尔博士依然有条不紊,讲课内容深入浅出,以“小问题”撬动“大智慧”。她善用互动的授课方式,幽默的语言,以及生活中的实例,加强学员的注意力和积极性,营造课堂的参与性。整个课程的节奏感和获得感很强,深受学生和家长的欢迎!家长们一致反应:“孩子们的参与度很高,课程值得持续关注!”孩子们则不约而同的向老师回馈了“Fun”!“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生们以学习为乐事,在快乐中学习,相信他们定能在为期10周的课程里学有所得、学有所成!

亲爱的家长朋友们,拥有强大的内心,是孩子受用一生的财富。如果您希望您的孩子突破成长过程中的种种困难,创造属于自己的成功人生,或是希望他们将来成为领袖,千万不要错失这么好的培训机会,我们期待着您的孩子加入!Leadership Course上课时间为3/16-6/1,每周六下午4:00-5:50pm 每次2节课(共10周),请有兴趣家长尽快为孩子申请注册。(网上报名:https://acsrockville.ptboard.com/)

另外值得一提的是,马歇尔博士将在美中实验学校夏令营开设两门特色课程,欢迎广大学生家长踊跃报名。同时,还请家长朋友们注意,美中实验学校夏令营将于3月23日(本周六)下午2:00-5:30,在RMHS餐厅举办今年首次OPEN HOUSE活动。届时,我们将向大家展示反映夏令营学习生活的照片集锦,播放营员们在2018年夏令营结业活动上的表演录相,并为大家提供小吃、茶点,同时,夏令营的管理人员和老师们将进行现场答疑,接受咨询报名,现场注册更是惊喜多多,热烈欢迎大家前来参加活动。

夏令营特色课程之Leadership Course:
年龄:8-12岁
时间: 07/15 – 07/26上午9-12, 2周30课时
时间: 07/29 – 08/09上午9-12, 2周30课时
授课老师: Jacqueline Marshall-Hall马歇尔博士
课程介绍:在本课程中,学生将体验Stephen Covey和Sean Covey著的《我内心的领导者》书中的活动和讨论。
学生将了解如何领导、与他人沟通、与他人合作、解决问题的能力,旨在促进团队互动,学生将通过学习,让学生发掘出个人的领导潜力和创造能力。学生将通过学习,建立自信心,成为一个领导者。学习如何运用被赋予作为领导者的权力,领导自己的团队在社区中发挥作用。

夏令营特色课程之Public Speaking Course:
年龄:8-12岁
时间: 07/8 – 07/12上午9-12, 1周15课时
授课老师: Jacqueline Marshall-Hall马歇尔博士
课程介绍:课程重点将帮助学生获得在观众面前讲话的自信心。学生将学习如何吸引观众的注意力,培养词汇和策略,以便吸引听众并克服在公众面前的焦虑。学生将通过每天讲述主题练习,在观众面前讲话时建立自信。本课程将为学员提供必要的实践技能和知识,以便在各种演讲情境中充满自信和有力地表达自己。

授课老师简介:Jacqueline Marshall-Hall马歇尔博士
Jacqueline Marshall-Hall博士出生在美国华盛顿特区。在乔治王子县公立学校系统工作,长达19年之久。2014年至今,担任G. James Gholson (Landover, Maryland) 中学校长。
2011-2014 Glenn Dale Elementary (Glenn Dale, Maryland)小学校长。
2013-2015 Adjunct Professor- Public Relations ,Washington Adventist University – Takoma Park, Maryland
2006-2007 Adjunct Professor – Developmental Writing ,Prince George’s Community College – Upper Marlboro, Maryland
马歇尔博士1998年毕业于马里兰大学,获得传播学文学学士学位。2006年获得了Bowie State大学教育硕士学位;同年她还在Trinity University获得管理硕士学位。2017年她获得了马里兰大学的leardership and Policy博士学位。

(图为学生在课堂上设计的Name Tag)

(图为学生在课堂上设计的Name Tag)


(图为老师与学生家长进行互动)

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